DICE-A10模拟电路实验箱

 一、实验箱结构特点

▲（1）实验箱PCB由两部分组成：上面为公共模块部分，下面为实验模块部分；

▲（2）公共模块部分固定设计在PCB板上端，实验模块由四块扩展板卡组成，可同时插在PCB板下端，扩展板卡安装有把手，方便扩展板卡的插拔；扩展板底部安装透明有机玻璃保护罩，不但可以有效保护元器件，还可以让学生观察到元器件的形状及型号；

▲（3）PCB板正面丝印实验模块原理图，电阻、电容、二极管等常规器件焊接在PCB板背面；集成芯片，开关等安装在PCB板正面；

（4）实验箱PCB采用白底黑字设计；

（5）实验模块测试信号通过测试环引出，三脚2.54标准间距，两点焊接，坚固耐用，方便探头连接测试；

（6）接插件：采用内径为Φ2自锁紧可叠插式插座；

（7）配备实验多股软铜线导线（线径 φ0.5mm）；

（8）实验箱箱体：铝合金框架式结构，外形尺寸：440mm×320mm×150mm。

二、公共模块部分组成

▲1、电源：

交流输入：AC 220V±10%，50HZ ，开关带有LED电源指示灯；

交流输出：AC: 7.5V×2/0.2A，带保险丝过流保护，带电源指示；

直流输出：（1）DC：- 1.25V～-27V/0.2A可调，带数显直流电压表显示；

         （2）DC：＋1.25V～＋27V/0.2A可调，带数显直流电压表显示；

         （3）DC：±12V/0.2A；带数显直流电压表显示；

          以上各路输出均有短路保护自恢复功能。

2、两路可调直流信号源：

     双路-0.5V～＋0.5V；－5V～＋5V两档连续可调直流信号源。

3、数字直流电压表

 ▲提供两只数显直流电压表，测量范围：0~100V；

4、提供4只可调电位器（1K，10K，100K，1M）；

▲5、提供12组以上器件扩展单元，由圆孔针和内径为Φ2自锁紧插座组成，用户可接插电阻、电容、二极管、三极管等器件；

三、实验模块部分组成

    实验模块由四块扩展板卡组成，包含以下实验模块：整流、滤波和串联稳压电路；LM7805集成稳压电路；LM317集成稳压电路；单级放大电路；两级阻容耦容放大电路；负反馈放大电路；射极跟随器；差动放大电路；OTL 互补对称功率放大电路；集成功率放大器；集成运放电路等。

四、实验项目

实验一   单级放大电路实验

实验二   两级放大电路实验

实验三   负反馈放大电路实验

实验四   射极跟随器实验

实验五   差动放大电路实验

实验六   电压跟随器实验

实验七   反相比例放大器实验

实验八   同相比例放大器实验

实验九   反相求和放大电路实验

实验十   双端输入求和放大电路实验

实验十一    积分电路实验

实验十二    微分电路实验

实验十三    积分-微分电路实验

实验十四    方波发生电路实验

实验十五    占空比可调的矩形波发生电路实验

实验十六    三角波发生电路实验

实验十七    锯齿波发生电路实验

实验十八    低通滤波器实验

实验十九    高通滤波器实验

实验二十    带阻滤波器实验

实验二十一  过零比较器实验

实验二十二  反相滞回比较器实验

实验二十三  同相滞回比较器实验

实验二十四  集成电路RC正弦波振荡器

实验二十五  LM386集成功率放大器

实验二十六  半波整流电路实验

实验二十七  桥式整流电路实验

实验二十八  电容滤波电路实验

实验二十九  并联稳压电路实验

实验三十    串联稳压电路实验

实验三十一  集成稳压器功能测试实验

实验三十二  集成稳压器性能测试实验

实验三十三  集成稳压器改变输出电压电路实验

实验三十四  集成稳压器组成恒流源电路实验

实验三十五  集成稳压器组成可调电压电路实验

实验三十六  双T网络RC正弦波振荡器实验

实验三十七  LC振荡器及选频放大器实验

实验三十八  电流/电压转换电路实验

实验三十九  电压/频率转换电路实验

实验四十    OTL互补对称功率放大器实验

实验四十一  方波变三角波电路实验

实验四十二  精密整流电路实验

五、模拟电路实验箱推荐教材：

(1)书名: 电子技术基础 模拟部分 第六版

ISBN编号: 9787040389524

作者:康华光

出版社名称: 高等教育出版社

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

(2)书名: 模拟电子技术基础（第五版）

ISBN编号:9787040425055

作者:童诗白/华成英

出版社名称: 高等教育出版社

普通高等教育“十二五”国家级规划教材

(3)书名:模拟电子技术基础

ISBN：9787302191360

作者:王济浩 著

出版社：清华大学出版社

新坐标大学本科电子信息类专业系列教材